LEYENDO MIS PRIMERAS PALABRAS.
En el Kínder C de la jornada de mañana, los estudiantes han alcanzado un nuevo hito en su aprendizaje al integrar la consonante “m” con las vocales. Esta actividad no solo les permite familiarizarse con los sonidos de “ma”, “me”, “mi”, “mo” y “mu”, sino que también les facilita la formación y lectura de palabras simples que contienen estas combinaciones.
El equipo de sala ha diseñado actividades dinámicas y participativas para que los pequeños puedan reconocer y pronunciar correctamente estos sonidos. Este enfoque práctico y lúdico garantiza que los estudiantes no solo memoricen las letras, sino que comprendan su uso dentro de las palabras, un paso crucial en su camino hacia el desarrollo de la lectura y la escritura.
Con este avance, los estudiantes están construyendo una base sólida que les permitirá abordar con confianza los desafíos futuros en su desarrollo lector.
