El juego simbólico “La casa”
Con el objetivo de fomentar la imaginación, el desarrollo social y hacer más enriquecedora las experiencias de aprendizaje del Tema “Las partes de la Casa”, los estudiantes del nivel Pre kínder A, participaron en una enriquecedora actividad de juego simbólico ambientando la sala con espacios de una casa.
Durante la actividad, los niños asumieron distintos roles como padres, madres, hijos y encargados del hogar, recreando situaciones cotidianas, en la cocina, living- comedor y dormitorio. A través de estas representaciones, lograron expresar emociones, practicar el lenguaje y desarrollar habilidades sociales como la cooperación, el respeto y la resolución de conflictos.
El juego simbólico es una herramienta fundamental en esta etapa, ya que permite a los niños comprender mejor su entorno y fortalecer su autonomía. Los niños mostraron un alto nivel de participación, creatividad y entusiasmo.
Este tipo de experiencias pedagógicas refuerzan el aprendizaje integral, demostrando que el juego no solo es una actividad recreativa, sino también una estrategia clave en el desarrollo infantil.
