Jugando y bailando con las vocales
Los niños y niñas de Prekínder participaron con gran entusiasmo en una entretenida actividad pedagógica destinada a fortalecer el reconocimiento del sonido inicial de las palabras y su relación con las vocales.
Durante la experiencia, cada estudiante bailaba al compás de la música alrededor de aros que tenían una vocal de las que se han trabajado (A, O, E). Al detenerse la música, debían ubicarse frente a un aro y sacar del centro que formaban los aros una tarjeta con una imagen cuyo nombre comenzara con esa vocal y debían colocarla en el aro junto a la vocal.
A través de esta dinámica lúdica, los párvulos reforzaron el reconocimiento de las vocales, desarrollaron la conciencia fonológica al identificar el sonido inicial de las palabras y potenciaron habilidades como la atención, la participación, la coordinación motriz y el trabajo en equipo.
Con actividades como esta, el aprendizaje se transforma en una experiencia significativa, donde el juego, el movimiento y la diversión favorecen el desarrollo integral de los estudiantes.
