EL JUEGO COMO FACILITADOR DE LA AUTORREGULACIÓN COGNITIVA Y EMOCIONAL

A través del juego se trabajan las funciones ejecutivas como la Flexibilidad Cognitiva, el Control Inhibitorio y la Memoria de trabajo.

Es importantísimo que los niños/as sobretodo en edad preescolar jueguen y exploren junto a sus pares, ya que la experiencia y el contexto les entregará herramientas para su autonomía y autorregulación.

En el juego no solo adquieren habilidades motrices, sino también desarrollan el compañerismo, el respeto de turno, la empatía, la tolerancia a la frustración, la creación de estrategias, entre otros.

En psicomotricidad los niños se enfrentan a desafíos siempre a través del juego, como herramienta para favorecer su desarrollo emocional, conductual y corporal.